本网讯 自新生开学以来，学校组织开展新生心理健康普查与建档工作。本次工作旨在系统建立新生心理健康档案，坚持“预防为先、主动介入”原则，进一步提升心理育人工作的针对性和实效性，为新生健康成长保驾护航。
本次新生心理普查与建档工作涵盖多项系统化内容，主要包括“新生心理健康测试”“适应性访谈”“心理健康档案建立”以及“重点关注新生研讨”等环节。心理健康测试作为基础环节，遵循“测试—筛查—分类建档与咨询—跟踪关注”的工作流程，为早期识别心理危机、实施预防与干预提供科学依据。普查结束后，心理健康教育中心对数据进行专业分析与处理，并组织专兼职心理咨询师对学生开展分级、分类的半结构化访谈。并联合二级学院，研讨制定个性化的心理帮扶方案，建立2025级新生心理健康档案和心理健康分析报告，切实将预警、干预、追踪、帮扶全链条工作落到实处。
面向新生的心理普查与建档工作，是筑牢我校心理育人防线的重要基础，截至目前，2025级7000余名新生均已完成本次心理健康普查，实现100%全覆盖。心理健康普查及建档工作不仅助力学生实现科学的自我认知，更是构建全覆盖、联动式心理支持系统的关键一环。学校将坚持“以生为本”，围绕学生、关照学生、服务学生，激发学生积极心态，创新工作方法，为落实立德树人根本任务提供坚实保障。
（文：钱圆圆；编辑：范夏勋；预审：查桂义；审核：王勇智）